重大消息！由全國高等院校、科研機構(gòu)、協(xié)會、企業(yè)共同參與，9月26日成立了中國新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟

　　文/圖 水產(chǎn)前沿 葉繼良

　　隨著我國經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新業(yè)態(tài)也在不斷產(chǎn)生，現(xiàn)有水產(chǎn)專業(yè)體系已不能適應當前行業(yè)發(fā)展需求，在“安吉共識”、“北大倉行動”和“北京指南”的新農(nóng)科建設“三部曲”的大背景下，“新農(nóng)科”建設已是歷史發(fā)展的必然。近年來，我國水產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但也存在著諸多問題，為適應新形式下水產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建設新農(nóng)科背景下的水產(chǎn)類專業(yè)教育體系同樣勢在必行。

　　9月26日，在青島國際院士港大酒店，由中國海洋大學主持召開了中國新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟（以下簡稱聯(lián)盟）成立大會。本聯(lián)盟是由中國海洋大學發(fā)起，全國主要涉及水產(chǎn)學科的高等院校、科研機構(gòu)、協(xié)會、企業(yè)等共同參與，以自愿方式組成的非盈利性質(zhì)的專業(yè)社會組織。聯(lián)盟以水產(chǎn)領(lǐng)域科學與技術(shù)為主導，致力于開展學術(shù)交流與合作、技術(shù)研發(fā)與協(xié)同、人才培養(yǎng)、平臺構(gòu)建與共享等活動。

　　出席本次會議的嘉賓有，教育部高等教育司農(nóng)林醫(yī)學科教育處處長高斌、全國水產(chǎn)技術(shù)推廣總站站長崔利鋒、中國海洋大學校長于志剛、中國海洋大學麥康森院士、中國農(nóng)業(yè)大學副校長王濤、浙江海洋大學黨委書記嚴小軍、江蘇海洋大學校長寧曉明、中國科學院水生生物研究所所長殷戰(zhàn)、中國水產(chǎn)流通與加工協(xié)會會長崔和、中國水產(chǎn)科學研究院處長方輝、上海海洋大學副校長萬榮、廣東海洋大學副校長譚北平、集美大學副校長謝潮添、西南大學副校長王進軍、中國海洋大學副校長李巍然、山東省教育廳高等教育處副處長陳偉強、中國水產(chǎn)有限公司總經(jīng)理陳偉義、通威股份有限公司副總裁張璐。

　　會議首先由中國海洋大學校長于志剛致辭，隨后教育部高等教育司農(nóng)林醫(yī)學科教育處處長高斌、全國水產(chǎn)技術(shù)推廣總站站長、中國水產(chǎn)學會秘書長崔利鋒、中國農(nóng)業(yè)大學副校長王濤、上海海洋大學副校長萬榮、中國水產(chǎn)流通與加工協(xié)會會長崔和、中國科學院水生生物研究所所長殷戰(zhàn)、中國水產(chǎn)有限公司總經(jīng)理陳偉義和通威股份有限公司副總裁張璐分別進行了發(fā)言。

　　李琪介紹，聯(lián)盟在“安吉共識”、“北大倉行動”和“北京指南”的新農(nóng)科三部曲的背景下成立，建設新農(nóng)科，贏得新時代，讓農(nóng)林教育熱起來，讓農(nóng)林高校強起來，造就新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村、新農(nóng)民、新生態(tài)的青春力量。聯(lián)盟建設內(nèi)容有：1.建立水產(chǎn)領(lǐng)域融合發(fā)展共同體；2.推進水產(chǎn)領(lǐng)域卓越人才培養(yǎng)；3.加大專業(yè)建設力度，打造新型水產(chǎn)專業(yè)；4.打造水產(chǎn)系列金課；5.構(gòu)建水產(chǎn)實踐共享基地；6.深化國際合作交流。

　　中國海洋大學水產(chǎn)學院教授 鄭小東

　　鄭小東表示，中國新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟教學資源共享平臺，匯聚了優(yōu)質(zhì)教學資源和科研力量，以互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新思維，促進特色專業(yè)教學改革，創(chuàng)新卓越人才培養(yǎng)模式。通過精品課程（課堂），開展智慧水產(chǎn)（實驗/實習），形成微專業(yè)。聯(lián)盟平臺門戶包括精品課程共享、智慧水產(chǎn)實驗中心、國際合作與交流、名家講壇/專題直播、產(chǎn)學研和微專業(yè)。聯(lián)盟平臺是國內(nèi)首個新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟平臺，具有“內(nèi)容+平臺+服務”一體化運營能力，擁有先進主流開發(fā)技術(shù)，可保障連續(xù)平穩(wěn)運行。

　　溫海深指出，2009年，教育部開展水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設；2014年，教育部開展卓越農(nóng)林人才—水產(chǎn)類專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；“六卓越—拔尖”計劃2.0，深化水產(chǎn)類專業(yè)教育改革，推動新農(nóng)科建設。中國海洋大學水產(chǎn)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式實踐與成效有，專業(yè)建設項目15項、水產(chǎn)類專業(yè)實踐基地20余個、精品課程建設（10門，國家級4門）、教材建設與使用，出版專業(yè)教材（15部）、科研對教育教學的支撐作用，近5年來主編出版教學參考書10部；人才培養(yǎng)質(zhì)量大大提高。

　　李景玉認為，自改革開放以來的四十余年，中國高等教育堅持對外開放的原則始終保持不變。在世界一流大學和一流學科建設的背景下，國際交流合作可為“雙一流”建設提供強有力的支撐。中國新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟的國際交流合作分為“內(nèi)修”和“外練”，內(nèi)修是通過國際化人才培養(yǎng)、國際化師資隊伍建設，以及國際科技合作，來提升中國水產(chǎn)學科的國際競爭力；外練是通過來華留學教育、境外辦學，以及對外文化交流，來提升中國水產(chǎn)學科的國際影響力。

　　高勤峰提出，校企合作協(xié)同育人的內(nèi)涵�？萍际峭苿咏�(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展的第一動力，人才是推動科技進步的關(guān)鍵因素。新農(nóng)科建設對校企合作協(xié)同育人的新要求有，強化實踐教學環(huán)節(jié)、加強校內(nèi)外實習基地建設、高校與院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制。校企協(xié)同育人目前存在的問題有，內(nèi)容不清晰，定位不明確；機制不健全，企業(yè)缺乏積極性；校企合作人才培養(yǎng)模式單一。通過完善合作機制、合作模式、質(zhì)量評價，以共同發(fā)展驅(qū)動校企協(xié)同育人。

　　下午進行的圓桌會議還對以下議題進行了研討交流，一是對接新農(nóng)科專業(yè)、課程、基地建設；二是平臺資源建設；三是深化科教融合、產(chǎn)教融合，提升一流人才培養(yǎng)的能力和質(zhì)量；四是討論并確定水產(chǎn)聯(lián)盟《章程》、組織機構(gòu)設置；五是研討并達成水產(chǎn)聯(lián)盟建設發(fā)展共識。最后由中國海洋大學麥康森院士總結(jié)發(fā)言，麥康森院士表示，現(xiàn)有的課程體系不能滿足行業(yè)發(fā)展的需求，課程體系建設是新農(nóng)科建設的最重要的任務。同時麥康森院士強調(diào)，聯(lián)盟成立的必要性，聯(lián)盟的成員要資源共享，互相學習，共同探討，共同提高，聯(lián)盟成立后任重道遠。

　　參加本次會議的單位與企業(yè)有，國內(nèi)水產(chǎn)高校（按學校代碼排序）：中國海洋大學、中國農(nóng)業(yè)大學、大連海洋大學、東北農(nóng)業(yè)大學、上海海洋大學、南京農(nóng)業(yè)大學、浙江海洋大學、集美大學、福建農(nóng)林大學、山東大學、山東農(nóng)業(yè)大學、青島農(nóng)業(yè)大學、魯東大學、河南師范大學、華中農(nóng)業(yè)大學、中山大學、華南農(nóng)業(yè)大學、廣東海洋大學、海南大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西南大學、煙臺大學、江蘇海洋大學、寧波大學、南昌大學和西北農(nóng)林科技大學；國內(nèi)水產(chǎn)行業(yè)管理、協(xié)會科研院所：全國水產(chǎn)技術(shù)推廣總站、中國水產(chǎn)學會、中國水產(chǎn)科學研究院、中國科學院水生生物研究所、中國科學研究院海洋研究所、中國水產(chǎn)科學研究院黃海水產(chǎn)研究所、中國水產(chǎn)流通與加工協(xié)會、青島海洋科學與技術(shù)試點國家實驗室海洋國家實驗室有限公司和國家實驗室深藍漁業(yè)工程聯(lián)合實驗室；水產(chǎn)企業(yè)：廣東恒興飼料實業(yè)股份有限公司、中國水產(chǎn)有限公司、正大水產(chǎn)（廈門）有限公司、北京泰有投資有限公司、江蘇中洋集團股份有限公司、好當家集團有限公司、青島國信發(fā)展（集團）有限責任公司、青島海大生物集團有限公司、青島海洋海洋投資有限公司、神爽水產(chǎn)科技集團（大北農(nóng)集團）、萊州明波水產(chǎn)有限公司、唐山海都水產(chǎn)食品有限公司、通威股份有限公司、深圳市澳華集團股份有限公司和新希望六和飼料股份有限公司。