本帖最后由 筱怦 于 2014-6-27 21:23 編輯
春江水暖鴨先知,水溫有多高,水有多深,只有我們跳進(jìn)去或測(cè)試了才知道;讀萬卷書不如行萬里路,讀了書就要去生活中去印證,把課本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們的知識(shí)。有了兵家策略就不可以紙上談兵,我們要真槍實(shí)戰(zhàn)。五月,百花開放的時(shí)節(jié),我們踏上為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)征程,去迎接累累碩果。 我很榮幸分到廣州利洋蝦苗標(biāo)粗場(chǎng),每天的基本工作是測(cè)水質(zhì),檢驗(yàn)蝦苗情況,就是質(zhì)檢工作,看似簡(jiǎn)單輕松,實(shí)則不然,其中蘊(yùn)含無限的內(nèi)容知識(shí),讓我學(xué)到許多課本沒有的知識(shí)道理,技術(shù)知識(shí)就不說了,就我的親身感悟方面來品味實(shí)習(xí)這杯濃茶。 從開始的期待、新奇、擔(dān)心,到中間的平靜習(xí)慣,再到現(xiàn)在的“感觸頗深”,回頭一看實(shí)習(xí)旅途已快到終點(diǎn)站。一路走來,一路歡聲笑語,一路揮汗如雨,一路滿滿收獲,細(xì)細(xì)品味,耐人尋味,可謂人生的一筆財(cái)富。 首先實(shí)習(xí)生活告訴我什么是校園生活,什么是社會(huì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清幻想和現(xiàn)實(shí)的世界。不要再用幼稚無知的眼光看花花世界,更多應(yīng)該帶著理性去審視真實(shí)生活,向看電視劇,打游戲到深夜的日子,看小說部分晝夜的日子,早上睡到自然醒的日子,是否聽課看心情的日子,周末逛公園看電影的日子……說再見;轉(zhuǎn)向?yàn)榱送瓿晒ぷ骷影嗟缴钜,轉(zhuǎn)向?yàn)榱斯ぷ餍枰璩刻煳戳涟氡犞叟榔饋,轉(zhuǎn)向全神貫注精神抖擻的工作,轉(zhuǎn)向擠時(shí)間看書,洗衣服做自己的事情……開始懷念輕松安逸的生活,同時(shí)也后悔沒有好好利用學(xué)校圖書資源,悔恨沒有充分利用時(shí)間充實(shí)自己。 社會(huì)不比學(xué)校,工作了就必須遵守社會(huì)共作潛規(guī)則。 然后切記眼高手低,再小的事也不可輕視,成大事必須“拘小結(jié)”只有先掃小屋再掃天下。重復(fù)德爾測(cè)水工作確實(shí)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)無聊,但蝦苗只有在良好的水質(zhì)環(huán)境才可以健康快速生長(zhǎng),沒有優(yōu)質(zhì)水,哪來健壯苗?不積跬步難以行千里,不積小流難以成江河! 還有是快樂工作還是憂郁度日是你的選擇,臉朝向太陽世界都充滿陽光。社會(huì)本來就是在周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn),工作同樣每天在重復(fù)著,是單調(diào),還是精彩就看你的心態(tài)了。把工作當(dāng)做業(yè)余興趣愛好,認(rèn)為工作就是在磨練你的耐性,提升你的性情,更是提高你技術(shù)的精湛度,展現(xiàn)你才能的舞臺(tái),你收獲的就不在只是薪酬的金錢回報(bào),不只是小小的質(zhì)檢員,而是技術(shù)專家。 其次,人情練達(dá)即文章,世事洞明皆學(xué)問,學(xué)會(huì)處世,與人團(tuán)結(jié)。人本來就是群體動(dòng)物,必須掌握的一定的社交能力。即使不具有外交家的舌戰(zhàn)群儒,高超的人際處理能力,但必須具有與同事和睦相處的能力。團(tuán)結(jié)一致是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有的精神。只有團(tuán)結(jié)了,我們才可以標(biāo)粗一批批優(yōu)質(zhì)的蝦苗創(chuàng)造佳績(jī)! 最后,學(xué)會(huì)感恩,不只是把感恩掛嘴邊,熱天中一杯涼茶,雨中一把雨傘表達(dá)你的感恩之心,很感謝標(biāo)粗場(chǎng)員工的多方面照顧。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有才人,用心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多閃閃發(fā)光的金子,放低心態(tài),三人行必有我?guī)熝桑谏鐣?huì)這個(gè)大學(xué)堂學(xué)習(xí)你會(huì)收獲多多! 實(shí)習(xí)接近尾聲,有點(diǎn)不舍,但很滿足,它為我踏入社會(huì)鋪了一段堅(jiān)實(shí)的路,為迎接新的生活開啟了輝煌的一頁!實(shí)習(xí)生活—一杯濃茶值得永久回味,一份禮物值得永遠(yuǎn)珍藏!
學(xué)校:河南師范大學(xué) 姓名:蔣素平 指導(dǎo)老師:張曼 通訊地址:河南省新鄉(xiāng)市牧野區(qū)建設(shè)東路46號(hào)
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